华东军大教育争取解放军官片断

东岳军苑 发表于2016-07-23 16:42:59
抗日战争胜利后不久,国民党反动派为了抢夺中国人民抗 战胜利果实,在美帝国主义支持下,对中国共产党领导下的解放区,发动了全面进攻,从而爆发了中国历史上空前的三年解放战争。为了争取解放战争的彻底胜利,党中央在政治上和经济上为全党规定了一整套的方针、原则,其中包括在国民党军队中,应争取一切可能反对内战的人,孤立好战分子。根据这一方针和华东军区指示,华东军大成立了教育争取解放军官的团、队,我们先后被调到这些团队从事宣传教育和思想政治工作。据记忆,从1947年初至1949年夏,先后约有6000多名被解放过来的国民党军官(主要是中、下级军官)到学校进行学习改造。三年的实践证明,绝大部分被解放军官,经过短期教育改造,都能够认清形势,消除顾虑,自愿站到人民方面来,参加我军为解放全中国立功补过。
(一)统一认识 做好教育争取工作
刚接受教育争取解放军官任务时,干部中认识不统一,信心也是不足的。有的同志说,现在正是国民党重点进攻我们华东解放区,他们又有美帝现代化武器,当官的生活好,受反动教育深,正统观念浓厚,幻想取得战争的胜利。我军还处于战略防御,是小米加步枪,生活也很艰苦,领导要求用半年左右的时间, 把他们争取过来,能完成吗?还有的同志讲,既使他 们一时接受了教育,在残酷的战场上,能靠得住吗?总之,对解放军官能否接受教育改造,心存疑虑。针对存在的思想反映,领导及时进行了瓦解敌军工作的传统教育,组织同志们联系实际,讨论分析敌我情况, 使大家认清了三点:(1)瓦解敌军是我军政治工作基本原则之一,教育争取大量被俘人员,是实现瓦解敌军、
扩大我军、争取战争胜利的一个重要措施;(2)国民党军虽处战略进攻态势,有美援,但政治、经济都困难重重。他们到处抓丁、抢粮、烧杀、奸淫,很不得人心。我们虽无外援,但人心所向,士气高涨,经济上的困难也有办法克服,能够打败国民党反动派。蒋军在进犯中,一次又一次被我军大量歼灭就是证明,(3)蒋军进行的是反人民的战争,是为了蒋、宋、孔、陈四大家族的利益,表面强大,但本质虚弱。他们内部不团结,互相排斥,下层军官和非嫡系部队,多是勉强上战场的。士兵大部分是劳动人民,被抓丁强迫参 加内战,士气是十分低落的。只要讲清敌、我两军不同本质,不同的发展前途,正确执行我军宽待俘虏政策,利用矛盾,区别对待,被俘蒋军中、下级军官,绝大多数是可以教育改造的。前线部队采取即俘、即补、即动员参战的办法,使他们中的多数能够勇敢作战,就可说明这个问题。经学习讨论,提高了认识,统一了思想,心中有了数,对完成教育争取解放军官 的任务,信心足了,决心也大了。
(二)讲清政策 稳定情绪
1947年初,大批刚解放的蒋军营以下军官,被送到军大来学习。他们一到校,都住在群众家里,见没有高大校舍,没有操练场地,就私下议论说,这哪象大学、高等学府?明明是前方不信任我们,送后方来看管审查的,还不知要怎么处置呢。有的则大着胆子向我们说,在那边听上司讲,当官的被你们抓来后,一是不信任,不使用,二是迟早会一个一个地交给民兵处置。这些说法是真是假,虽然他们经过战场缴枪后,我军不打、不骂、不杀、不搜腰包的事实教育,但因受蒋帮反动宣传的影响,对我优俘政策了解不深, 仍然心存疑虑和恐惧。为了揭穿敌人的欺骗宣传,使他们确信我军宽俘政策,消除疑虑,安定情绪,采取了以下措施:(1)迅速建立组织制度,加强民主管理。让他们自己选举班长、学习组长。每日生活、学习按规定的制度办,严格要求,耐心说服,以身示范,不准打骂。提出只要好好学习,结业后愿留的,可以分配我军当干部,不愿留的可回家或回蒋管区。(2)宣布教学计划,实行民主教学。正面讲课,集体讨论,自由提伺,相互答辩,摆事实,讲道理,不同意见可以辩论,但不可讽刺挖苦,人身攻击。要自觉接受新事物,探讨真理,追求进步。(3)组织参观我军调学的干部队和青年知识分子队,使他们看到学校对他们是一视同仁。这些学员队,也都是住在群众家里,睡地铺,吃小米窝窝头,与他们一样待遇。(4)重申严格执行宽待俘虏政策。明确指出,在战场上两军撕杀时是敌人,放下武器后就是朋友。到军大来学习,是要大家站到人民方面来,为人民服务。经上述教育,多数人的顾虑有所消除,情绪逐步稳定。表示愿意好好学习或采取试试看的态度。
(三)实行五同 身教感化
华东军大在敌人大举进攻面前,校址是不固定的, 随着战争形势的发展,常有变动。仅1947、1948两年内,就曾四移校址,几乎走遍山东省的东部地区。在流动中办学,边行军,边教学,边筹粮,经常吃玉米糊、小米粥、窝窝头,有时吃不上菜。每到一地,都分住在群众家里,睡地铺,开会讨论在地铺上,上大课、出操、练军事动作在群众打粮场上进行。农忙时, 都自觉助民劳动。虽学习环境简陋,生活艰苦,但干部们能适时组织开展文体活动,能自觉与学员同吃住、同学习、同操练、同娱乐、同劳动,能和学员打成一片,尊重他们的人格,平等相待,夜间查铺查哨,为学员盖衣被,有病时为他们找医生,送病号饭,亲如兄弟,时时处处做好样子,注意身教感化。在干部模范带头的影响下,在活跃的文体活动环境中,上下团结,心情愉快,认真学习,积极进取,斗志昂扬。只要一个队或几个队集合,一路上的歌声,“一二三四” 的口令声不断。到了课堂会场, 互相又都成了啦啦队, 歌声、掌声、笑声此起彼伏,情绪非常活跃。这种环境和气氛,不仅弥补了当时物质生活的不足,更重要的是为系统进行政治教育,改造思想,创造了有利的条件。
(四)正面教育 认清前途
针对他们的实际情况,正面教育,着重教了四个 课题:(1)进行形势教育,指明战争前途。讲清国民党军进攻解放区,挑起全面内战,是反人民的战争,蒋介石是发动内战的祸首。蒋军进入解放区后,到处烧、杀、抢、奸,无恶不作,遭到全国人民的反对,是失道寡助,解放区军民,奋起自卫,保卫人民利益,保卫革命果实,进行的是正义的战争,求解放的战争,处处受到人民拥护,是得道多助。所以,蒋军在被我军大量歼灭后,不得不由全面进攻转为重点进攻,由战略进攻转向战略防御。而我军的力量则不断壮大,歼灭战越打越大,逐步由战略防御转向战略进攻,战争形势正向有利子我军的方向发展。从而使他们认清战争的性质、目的不同,人心向背的不同,决定着蒋军必败,我军必胜。从而消除了他们对蒋军是否必败, 我军能否必胜的疑虑。(2)进行我军宗旨的教育,明确为谁当兵打仗。讲清我军是来自人民,为人民服务, 为人民扛枪打天下的革命军队。我军内部官兵平等,上下团结,军民一致,自觉参战,作战勇敢,都有为人民利益而献身的精神。蒋军是为帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治中国人民而打仗,是保护四大家族利益,欺压人民的反革命军队。他们上级打骂下级,全军残害人民,内部矛盾重重,打仗贪生怕死。除了以上的正面讲授外,我们还请了认识较好的霍守义等高级将领讲亲身体会。使他们认识到,因两军宗旨不同,自己参加蒋 军到前线打内战,既是损害人民利益者,又是被蒋帮欺骗上当的受害者,明确为谁扛枪,为谁打仗,消除正统观念,树立恨蒋帮爱人民的思想。(3)进行社会发展简史教育,认识社会发展规律,顺应社会发展潮流。使他们懂得生产力发展到一定水平,产生了阶级、阶级压迫和剥削,有了压迫和剥削,就引起了被压迫被剥削者的反抗,推翻剥削阶级,推动社会前进,以至逐步发展到共产主义社会。这个社会发展的规律,是不以人们意志为转移的,不管你愿意不愿意,它总是按这个客观规律向前发展着。人民要解放,社会要前进,社会主义要实现,这个潮流,是任何力量也阻挡不了的。诱导他们顺应社会发展规律,树立革命人生观,站到人民方面来。(4开展诉苦、控诉、坦白教育活动。在上述教育提高认识的基础上,动员他们谈家常,吐苦水,讲真情,不隐私, 放下包袱,轻装革命。运用典型引路,大会小会结合,开展诉苦、控诉、坦白活动。让他们以耳听、眼见、亲身经历的事实,诉说在旧社会和蒋军中所受的苦, 控诉蒋帮的罪行,坦白受骗干过的错事坏事。在诉苦、控诉、坦白会上,他们用大量的事实诉说旧社会是人欺人、人吃人的社会;控诉了蒋军内部欺上压下,相互摧残,排斥异己,迫害人民的黑暗;有不少人坦白了为升官发财参加国民党、三青团和参加特务组织干的坏事,还有不少人讲了在进攻解放区过程中参加了烧、杀、抢、奸残害人民的罪行,有的揭发了入校后参与谋划暴动,企图绑架干部投敌的现行反革命活动。许多人在会上痛哭流涕,表示弃恶从善,坚决站到人民方面来。这种群众性的现身说法,使他们从理论同实践结合上进一步认清蒋区黑暗,蒋军反动,人民遭殃;解放区光明,解放区进步,人民翻身作了主人。从而激发起正义感,树立参加我军为人民打天下的思想。学习结束后,每个学员写了自传、学习小结, 小组和支部做出学习鉴定,提出分配意见。1947年9月,结业分配时,有95%以上的同志自愿到我军基层任职,参加解放战争。
(五)实行再教育 做好遣送工作
教育争取解放军官的工作,总的看是成功的,当然,也并未100%的争取过来。他们当中,有极少数人,看不清战争发展前途,怀疑蒋军必败,我军必胜的论断,有的认为自己有靠山,回蒋区去没有多大危险,有的惧怕我军生活艰苦和战斗中不怕牺牲的精神, 也有的家在蒋区,家有老人小孩,想回去照顾亲人等等,因而要求回蒋区去。学校决定:(1)将他们集中起来,进行再教育。反复讲清战争形势、前途和我军宽待俘虏政策。说明要回蒋管区我们发给路费,护送出境。到蒋区如遇有困难,欢迎返回。受到审查时,要按在这里学习时的真实情况讲,别胡编乱造,以保安全。遇事要依靠集体力量和广大人民群众。向他们介绍了过去放回蒋区的人,有个别被杀害了,为了有效的保护自己,他们就抬着同伴的尸体,打着“进攻解放区被俘,共党不杀,要求放回蒋区,回后反被杀为什么?"“此地不容爷,自有养爷处,如若再杀害, 爷们投八路”的标语牌,到大街上游行,弄得蒋当局没办法,只好答应不杀不辱。(2)办理资遣手续,分批护送。每人发一张资遣证和一份蒋币资遣费。为保护多数人,防止极个别坏的回蒋区后,向上乱告他人,对所有党、团员和大部分群众,都发给资遣80万元, 对表现差的或特别坏的,有的发83万,有的发85万, 并将领款签收簿,有意让多数人看到。这样做一是使那些人多领了钱, 回去后不敢轻易告发先进分子, 二是即便有人被告发遇到麻烦时,也有据和蒋当局辩理, 使其真假难辨,不敢轻易相信告密者。手续办好后,就把他们分批护送出解放区,遣返青岛、济南、徐州、南京等地。这样做,不仅以实际行动宣传了我军宽待俘虏的政策,瓦解蒋军官兵的斗志,同时也以成批放回机会,从中挑选好的,交代任务,派回敌军内部去工作。
在教育解放军官过程中,我们还将他们中表现好 的秘密发展为共产党员、共青团员、革命军人同志会会员,要求他们在以后的为人中,不要忘记为人民服务,不要忘了在军大所受的教育,要为革命做工作。他们回去后,都起着不同程度的作用,特别是党员中, 有的在解放充州战斗中,将自己掌握的炮兵连,调转炮口,轰击敌军司令部,配合我军攻克充州。有的在济南战役中,将自己掌握的连队带出投诚,配合我军占领有利阵地,一起攻击敌人。总之,不管是在我军当干部还是回蒋区在蒋军里又干的,许多人未辜负华东军大对他们的教育,都在不同岗位上,为消灭蒋军, 瓦解敌人,争取解放战争的胜利,起着或大或小的作用,贡献了或大或小的力量,有的还牺牲了生命。现在,他们中有不少人,已成为我们党和军队的中高级干部,有的已离职休养,有的仍在岗位上,为建设具有中国特色的社会主义现代化而努力奋斗。(作者:陈果 李屏 杨振华)
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