革命大学是我的母校，是培养干部的熔炉。回忆在部队时，自已年轻幼稚，不论是作战训练、管理教育等军事知识， 都很浮浅，常在实际工作中碰钉子，甚至有在战斗中用流血换来的教训。所以，能有机会学习真似久早逢甘露。来到雪枫大学，学习了马列主义哲学、人民军队和人民战争、政治工作和军事技术战术等课程。而且运用群众路线的方法，总 结了经验，上升到理论认识，扩大了知识面。我感到虽然时间短，但受益很大，使我提高了工作能力和作战的信心。现仅就我在军大期间担任训练工作的一点体会，作些回顾。
（一） “五大” 技术是军事训练的基础
“五大”技术，是指射击、投弹、刺杀、爆破和土工作业。这些都是陆军步兵在平时和战时必须具有的技术本领。俗话说：“艺高人胆大”。在军事技术上没有点过硬功夫，上战场就容易产生胆怯心理。我军装备较差，更需加强基础技术训练。
五大技术训练，要从部队的实际需要出发，并不要求门门都搞。战争年代，集训时间较短，采取重点与一般相结合，以重点带一般，解决主要问题。如南方部队的军事干部，缺乏爆破知识就以爆破技术为重点，而其他课目则作为一般训练。在训练方法上采取单项课目实施，即学一门，研究一门，实习一门，直到学会为止。
为了使学员真正学到过硬的本领， 把正课训练与“天 天练”紧密结合，有计划、有重点的抓养成教育，为战斗打下良好的基础。如当时的射击、投弹和刺杀训练，一般的都是先理论、后操作，而理论课只占很小的比重，把重点放在实际操作上，从操作中体会理论要领。在这个基础上，以班为单位，组织互助组，坚持“天天练”。这样就能在较短的时间内，练出过硬本领。
1947年春，我在三大队三中队任队长时，积极响应学校的号召，向千枪手雷保华学习，开展了突刺一千枪的刺杀活动。在刺杀基本教练结束时，大队提出要进行刺枪比赛，以检查基本教练的成绩，要求突刺有力，姿势正确，动作准确而整齐。于是全队开始了苦练，每周星期六结合会操检查，各班将每天练的枪数公布在班报上，全队将各班刺的枪数公布在队报上，促进了互相争先进，各班练突刺枪数的指数逐步上升，由50枪至200枪，300枪至500枪。当练到500枪时，多数学员反映臂膀痛得不能抬，有的感到体力支持不住，两脚站不稳。这时我们一方面加强医务工作上的保健护理，注意改善伙食、增加营一养；一方面继续作苦练的动员，号召向千枪手雷保华学习，咬牙闯过这一关，进而掀起了强帮弱互帮互教的苦练高潮。大家由臂痛到不痛，并感觉到自然有劲。群众是英雄，群众中蕴藏着无穷的力量，一旦同志们对突刺一千枪的意义认识提高了，每个人心中都带着杀敌的仇恨，苦练就更自觉了。许多同志早起晚睡，披星戴月的苦练，在驻地周围，到处可以听到很有节奏的“夸！夸！夸艺” 的刺枪声，可以听到“杀 ！杀 ！杀！”的喊杀声。
在大队联欢会上， 全队精神抖擞， 排成了刺枪队形 ， 在 “预备用枪 " “突刺！刺！” 的口令下，个个沉着应战， 从第一枪到一千枪原地突刺，个个刺的满头大汗。这时干部穿梭在学员的刺枪行列中，为他们擦汗、送水，有的在暗中鼓动，要保存实力，坚持到底。当刺到800枪时，比赛场上 掀起了高潮，锣鼓声、口号声交织在一起，有的鼓动着：“刺杀好比爬山顶，下山要比上山难”,“咬紧牙关向敌人杀去， 坚持最后200枪就是胜利”！在这种热烈的气氛中，忽然传出一声“停刺”的口令，指挥台上宣布已刺满千枪了。在一阵激烈的锣鼓声中比赛结束。这时参加突刺的千枪手们，原地踏脚休息，个个脸上显露出发自内心的喜悦，他们在议论着：三队啊你积极响应校党委号召，终于获得了千枪队的光荣称号。最后大队首长奖给我们一面“千枪队”的红旗，全队以整齐的步伐，高唱着《进行曲》凯旋而归。
回想这千枪的苦练，他们是熬过了多少星夜，淌下了多少汗水！它不仅仅练就了军事技术上的过硬功夫，而且锻炼了坚韧不拔的战斗意志，发扬了革命英雄主义，体现了人民军队所具有的一往无前战胜敌人的革命精神。
苦练技术， 还必须有灵活的教学方法，把枯燥难懂的理论与实际操作相结合，及时运用典型指导训练。1948年我任四大队一队队长时，兼任射击教练，就采取了边讲解，边做动作，集中讲射击学理，分段练操作的方法，把据枪、瞄准、击发的基本要领，逐个分段的解释，分段的示范操作，再把三者联系起来反复练习，在练习中注意发现领会要领快的、动作正确的，给大家作示范，或作试射，尔后再将学员试射的实际情况结合理论要领反复讲和练。这样由理论到实际，再由实际到理论，收效较好。如一班张立强左手残废，眼睛有病，还是信心很高的带头苦练。又如二班蒋得恒同志说，这样反复练习使我真正弄懂了射击要领。全队射击成绩， 由开始只有24人及格，上升到76人及格。在基本射击的基础上，再结合实战要求，按上述方法，练习夜间水平标定射击，均获得较好效果。
（ 二 ）在技术训练的基础上组织战术合练
战术训练，也是从部队实际情况出发，用什么就练什么。1946年冬由鲁南向胶东转移，就结合战斗勤务进行训练，如行军、宿营、侦察、警戒等。同时，还结合学习战斗文书，每到新的地方，各班对驻地进行侦察，了解居民情况，派出警戒，最后写出宿营报告送到队部。
1947年8月，从胶东向渤海转移，在渡黄河前，我队奉命在辛店附近，担任黄河以南交通要道的军事警戒，以保障全校人员安全渡黄河。这是一次有实战要求的战斗行动。 因此，我们按照敌情、地形部署了战斗警戒，组织了侦察小组， 对来自广饶方向的敌人进行侦察，并配合当地民兵打击和牵制还乡团的骚扰，使全队在完成警戒任务中也取得了战术训练的成果。
1947年5 月，学校进驻胶东掖县时，我队在大队指导下，组织了战术合练。利用敌人遗留下来的城防工事，进行了加强排的进攻战术训练。把学到的技术，如爆破、投弹、射击（练习 敌前爆破和步兵武器的集中火力射击），按照 “三组一队”的战术编组（火力、爆破、突击和二梯队），进行了攻坚战的战术训练。研究编写了想定，共分四个训练内容：1、偷渡护城河，在爆破及火力掩护下，强行攻城；2、突破城垣后遭地堡敌人阻击，3、二梯队进入战斗围歼地堡之敌，向纵深扩张战果，4、搜剿残敌，打巷战，清扫战场，战斗结束。按照这样的程序，先分段练，后综合练。在炎暑酷热的气候下，反复地演练，先后约有三周时间。最后组织了一次实弹实爆和实兵演习。这是一次生动而有效的战术训练，至今记忆犹新。当时针对我军攻坚战的要求，通过战术合练，着重解决了爆破与火力与突击队的协同间题；解决打敌人纵深的暗堡和如何选择爆破点问题，解决二梯队进入战斗的时机和巩固突破口扩张战果的问题。在炎热的夏天，进行战术合练是艰苦的，但同志们的心情是愉快的，正如同志们在奔赴前线时说：“部队再打攻坚仗心中有数了”，这就叫 “平时多流汗，战时少流血呀！ "
回顾在山东时期华东军政大学的三年，是我与各期学员在一起继续学习人民战争思想的三年，是我既当队长，又当教员，“现炒现卖”，现学现用的三年，是按我军传统的练兵方法，苦练军事技术的三年。我坚信在今后我军正规化、现代化和革命化的建设中，只要继承我军的光荣传统，不断总 结经验，提高干部的军政素质，就能适应未来作战的需求，使我军立于不败之地。
