赵老师对我村受压迫、受剥削的农民表示同情，曾对张知县庄、张秀庄的恶霸地主说过气愤的语言。他还对国民党宁津县党部某些党棍们的欺人行为表示愤慨。他对学生的功课抓得很紧，经常给落后学生补课，并为我单独补习过算术。
有一天，赵老师来到我们家，对我母亲说：“你热心办学，让孩子上学读书很好。但是怎样教育孩子把书读好，你还不大懂。现在你的学生已经读了五个年头，但国语这门课刚学到四年级，而算术还没学到三年级，这怎么行！你的学生不能再在村户耽误了，可以叫他到县里去念高小。”我母亲听了以后很同意。赵老师于是加紧为我补课，暑期为我报名参加县立完全小学的高级部考试。
完小高级部只招一个班、五十名学生，而应试者有五百多人。我考了个备取，经赵老师办理，我上了完小初级部四年级。
县立完全小学，在县城的东南角，高级部的校址，以前叫“书院”。据说是前清科举时，举办县考就在这里。初级部在高级部对面，原来是吕洞宾庙，改成学校才一、二年，群众叫它“吕公祠”。名称虽然叫完小初级部，实际只有三，四年级二个班。四年级的学生，大部分是城里的和城关的人。其中也有几个从乡下来的，都是水郡庄、长官镇等地主家的子弟。
这里实行班级教学，全班读一样的书，上一样的课，并且每个老师都教一门课。我的国语还能跟上班，就是算术不行。经过我几个月的努力，终于赶上了，期考还得了个一百分。
一九三0年暑假，经过考试，我被高级部录取。这个高级部是三年制，一年予科，二年正科，我在这里只读了一年多，我的思想和知识都有很大的提高。进步最快的是算术，两个学期的期考，都获得一百分。国语也有很大的进步。
当时读了《三民主义》的课本，对我有很大的启发，对人民享有民主权利，民生主义的平均地权，实行耕者有其田，节制资本等都对我有很大的诱力。这些道理，虽然那时我还听不太懂，却是觉得很不错，我非常拥护。老师讲民族主义的时候，在黑板上挂了一张各帝国主义列强灭亡中国的时间表。有的国家在一个月内即可灭亡中国，有半个月，而说小日本灭亡中国用不了二十四小时。真是义愤填膺，大大地启发了我的爱国心。
一九三一年我读完了予科，上了正科。暑假过后，全校正在准备开学迎新文艺汇演，这时级任老师竞来到我们面前，悲切地说：“文艺汇演停下来吧!”大家都很惊异。老师接着说：“九月十八日，日本侵略军出兵东北，侵占了我沈阳，其主力部队，正向我内地推进。”爆发了“九一八”事变。老师在国语课上，给我们讲法国名著——《最后一课》。讲得大家悲奋激昂。日本帝国主义侵略我们，正是国难当头，大家异常愤怒，同仇敌忾。
不久，东北起了义勇军，顽强抗日。宁津有人发起募捐，我和母亲商量，我家捐献了二十块银元。这在我们这个地方，是捐献最多的一家。当时我家拿出这些钱是很不容易的。因为当时我家的经济情况已经恶化，家中只剩十多亩地，除自种二亩外，共他都已典卖出去。那时的二十块银元，可以充我家几个月的生活费。我母亲是深明大义的，为了救国，说是“自己的生活再苦也得捐献”。这件事对我影响很大，使我记忆深刻。
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